富源：打造“五彩校园”推动老年大学高质量发展

为全面推动老年大学高质量发展，全力构建老年教育发展新格局，富源县组织及老干部工作部门认真贯彻落实省市关于加强老年教育和老干部阵地建设要求，紧密联系办学实际，大力推动红色校园、智慧校园、文化校园、健康校园、美丽校园“五彩校园”建设，奋力打造老年教育的“主窗口”和老干部品质养老的“主引擎”。

培根铸魂，打造“红色校园”。创新“红色学习圈”。紧扣红色教育，创新开展九点半微党课、课前十分钟学党史、微型党课大家讲等新课程，切实加强思想政治建设。创设红色长廊话初心、成果展示颂党恩、红色故事赓血脉等新载体，让党史学习教育红色故事分享的氛围愈加浓厚。

强化“红色引领圈”。组织7个专业8个班400余名老同志成立“富源银发先锋”志愿服务团，下设宣讲、摄影、红枫乐队、舞蹈、书画等6个银发先锋、银潮之声、银秀芳华志愿服务队，定期开展各类活动，引导老同志亮身份、树形象、做表率。

营造“红色氛围圈”。全方位激活红色因子，积极开展“银发先锋之家”老党员驿站建设。在旧城山中国红军长征民间文物收藏馆挂牌成立富源县离退休干部红色教育基地，相关单位组织老干部、老党员开展各类红色宣讲、参观专题活动20次，参与学员超600余人次。

数字赋能，打造“智慧校园”。配强智慧设施。近年来，多方争取资金用于硬件设施配备，因地制宜建设网络系统、投影仪等软硬件设施。

创新智慧教学。以疫情期间“停课不停学”为契机，全面推动“云课堂”建设，通过各级老干部工作部门的微信公众号为老同志线上学习提供丰富平台，2000余名老同志在线参加全省“云岭银潮之声”讲座学习30余期。

推进智慧管理。借助数字化手段对7个班级的400余名学员实现信息化管理。

品质引领，打造“文化校园”。高品质办学。匠心打造名课程、名教师、名团队，管弦、声乐、舞蹈、拳剑等班级办学取得明显成效；设立县文化馆老年大学分馆，共享文化馆优质教师资源；邀请市老年大学相关名教师来校上课，提升师资水平。

多维度办学。构建“1+12+N”办学模式，即以“1”个县老年大学日常办学为主，指导“12”个乡镇、街道建设老年大学和“家门口老年大学”教学点，以“N”种创新办学手段，如少数民族老年大学、体验式教学、实景课堂等，全面推进老年教育“全覆盖”。

特色化办学。搭建多元化舞台，积极围绕重要节日举办形式多样的文化活动，做到月月有活动、季季有展演、全年不间断。老年大学拳剑队、舞蹈队在参加市、县组织的相关文艺展演比赛中多次获奖。

康乐平安，打造“健康校园”。丰富活动载体。紧扣老年群体实际需求，联合老干部社团举办趣味运动会和各类单项竞赛，邀请县级相关医院医生定期来校开设讲座和义诊活动，每年组织开展健康讲座咨询类活动10余次，参与学员300人次。

完善设施设备。争取投入资金改善了校园卫生间、教室等，美化亮化了校园，持续提升老同志活动区的基础设施水平。

健全管理体系。建立以学校、班主任、班级为主体的三级安全网络，加强老同志安全教育和自身防范，定期开展疫情防控、消防安全、防滑防跌倒等知识学习培训。

文明生态，打造“美丽校园”。聚焦“环境美”，着力推进环境提升。近年来，县委老干部服务中心积极实施老年大学区域的绿化提升工程，实现处处见景、移步换景。以温馨提示牌、宣传栏等形式在校园各处营造和谐文明氛围。

聚焦“行为美”，扎实推进文明创建。由各个班级轮流派人参与校园文明行为、环境卫生清扫和督查。

聚焦“心灵美”，全面推进志愿服务。构建以“党员为引领、学员为主力”的志愿模式，成立“富源银发先锋”志愿服务队，吸纳志愿者100余名，平均每年开展志愿服务活动10余次400余人次。

（常兴宏）

责任编辑：马萧