善做“问题干部”

我们开展调查研究，目的就是发现问题，解决问题。问题是时代的声音，作为党员干部，我们要在发现问题、解决问题中增强本领，带着问题潜心学习、躬身实践，把人和事问清楚了、想明白了、做实在了。

做“扪心自问”式干部。既然是自问，就要铆足“真”劲、下足“真”功，“问”在关键时、关键处，刨出根、问到底。干部想要把好政策的门、用好手中的权，就应当学会“自讼”，对言行举止、是非曲直有非常明确的客观认识，经常性、习惯性严肃地问自己分析处理问题是否合理，与同事群众沟通是否顺畅，面对大是大非是否敢于亮剑，从而查出问题症结、弄清差距、采取对策。通过反问自己、质疑自己、检视自己，“勤拂拭”避免“惹尘埃”，提高自我净化的能力和本领。

做“勤学好问”式干部。“学不可以已”。理论学习本身就是一门学问，为何学、学什么、怎么学是要考虑清楚的。只有舍得花时间和精力，聚焦问题不偏移、抓住问题不松劲，以问题导向统领学习过程，才能为精神“把脉定向”、为行动“指点迷津”。同时要苦下“非常之功”“恒久之力”，主动问学于书本，问学于业务专家，提高知识储备、加快知识更新、优化知识结构、完善知识体系，求得真学问、练就真本领。

做“不耻下问”式干部。基层干部群众通常对情况更为熟悉，对事物也会有着不同视角的感受和看法。如果自诩学历高、见识广、能力强，放不下架子、抹不开面子而“自我陶醉”，不愿意和基层群众掏心掏肺，不愿意向老干部“取经问策”，只是凭主观经验“乱揣摩”，刚愎自用“瞎指挥”，就会很容易被现实情况所“套路”，从而导致“迷糊”，甚至“迷路”。要开展详细缜密、科学合理的调查研究，虚心向基层群众投“师”问路，掌握第一手资料，在错综复杂的情况中发现问题，正视问题开展综合分析研判，得出解决问题的最优解，在这个过程中提升调查研究本领。

 赵德仁（晋宁区委组织部）

责任编辑：李敏