作者简介：赵启燕，中共云南省委党校党史教研部副教授，从事中共党史、党建、云南地方史的研究。出版专著四部，学术论文十余篇。
讲道德有品行，是做人之本，更是对领导干部的基本要求。加强领导干部道德修养，筑牢思想道德防线，既是形势的需要，也是时代赋予每一位领导干部必须担当的责任和使命。中国特色社会主义进入新时代，加强领导干部道德修养更具重要性和紧迫性，要汲取传统美德以正心修德，涵养不忘初心、牢记使命的原动力。
加强道德修养，是我们党思想道德建设的重要内容，也是党员干部的人生必修课。习近平总书记在《之江新语》的《多读书，修政德》一文中，强调“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉做到为政以德、为政以廉、为政为民”。当前，中国特色社会主义进入新时代，中国共产党肩负着领导中国人民实现中华民族伟大复兴的历史重任。同时，也面临着“四大考验”“四大危险”的严峻挑战。加强领导干部道德修养，具有前所未有的重要性和紧迫性。
加强领导干部道德修养的重要性
重视领导干部的道德修养，是我们党的优良传统。历届中央领导集体在抓党的建设过程中，都把党员干部的道德建设作为重要内容。毛泽东同志特别重视党员干部的道德修养。在新民主主义革命时期，他把党员干部的道德建设与党的思想建设相结合开展党建工作。邓小平同志高度重视党员干部的道德修养。党的十一届三中全会后，他指出：“党和政府愈是实行各项经济改革和对外开放的政策，党员尤其是党的高级负责干部，就愈要高度重视、愈要身体力行共产主义思想和共产主义道德。否则，我们自己在精神上解除了武装，还怎么能教育青年，还怎么能领导国家和人民建设社会主义？”江泽民同志提出领导干部在新时期的道德修养问题，强调共产党员要带头身体力行社会主义、共产主义道德，为在人民中倡导这些道德真正起到表率作用。党的十六大以后，胡锦涛同志围绕加强党的执政能力建设和先进性建设，提出“五德”干部任用标准，即“要坚持把干部的德放在首要位置，选拔任用那些政治坚定、有真才实学、实绩突出、群众公认的干部，形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向”。
重视领导干部的道德修养，是中国特色社会主义进入新时代的客观要求。2013年，习近平总书记在全国组织工作会议上指出，好干部的标准，大的方面说，就是德才兼备。同时，好干部的标准又是具体的、历史的。不同历史时期，对干部德才的具体要求有所不同。革命战争年代，对党忠诚、英勇善战、不怕牺牲的干部就是好干部。社会主义革命和建设时期，懂政治、懂业务、又红又专的干部就是好干部。改革开放初期，拥护党的十一届三中全会确定的路线方针政策，有知识、懂专业、锐意改革的干部就是好干部。现在，我们提出政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过等具体要求，突出了好干部标准的时代内涵。
加强领导干部道德修养的紧迫性
当前，绝大多数领导干部都能以一个共产党员应有的思想道德标准来严格要求自己。然而，也有极少数领导干部的道德水准下滑，使我们党的执政形象和执政地位受到影响。
第一，忽视党性修养，理想信念动摇致官德遭侵蚀。习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。当前，我们大多数干部理想信念是坚定的，政治上是可靠的。然而，有极少数领导干部忽视党性修养，理想信念动摇，导致官德遭侵蚀，堕入金钱、权力、美色的深渊。全国人大环境与资源保护委员会原副主任委员、云南省委原书记白恩培“落马”后，反省自己违纪违法的原因时说道：“鬼迷心窍，昏了头。我自己一年也有十来万元钱，我爱人她是央企的领导，一年收入也有几十万元，完全够了。但是理想信念丢失了，精神追求没有了，突破了做人的底线，连法律的红线也触摸了。”可见，正是理想信念出了问题，才使部分党员干部官德缺失，堕入了腐败的泥潭，给党的执政形象造成不良影响。
第二，当前反腐败形势依然严峻。党的十八大以来，党中央加大了反腐力度，坚决实施“老虎”“苍蝇”一起打，反腐败斗争取得巨大的胜利。但是，当前反腐败形势依然严峻。现在干部出问题，多数不是出在才上，而是出在德上。道德低劣、品行不端，必然导致党风不纯、作风不正，这样的干部权力越大对党的事业和人民利益的危害就越大。因此，重视领导干部的道德修养问题、夯实党执政的思想基础刻不容缓。
汲取传统美德 加强领导干部道德修养
习近平总书记指出，中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。因此，可以汲取传统美德，特别是与领导干部道德修养联系紧密的忠诚爱国、公正无私、清正廉洁、勤政务实等丰富内容，加强领导干部的道德修养。
1.修为“忠”之德
德包括政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德等，领导干部在这些方面都要过硬，最重要的是政治品德要过硬。因此，修为“忠”之德，要求领导干部加强政治品德修养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，对党忠诚、对国家忠诚、对人民忠诚、对事业忠诚。
2.修为“公”之德
领导干部无论职位高低、能力大小，都应该树立全心全意为人民服务的人生观。修为“公”之德，要求领导干部站在人民的立场上观察问题、思考问题、处理问题，树立以天下为己任的责任意识，真正做到立党为公、执政为民。
3.修为“廉”之德
宋代学者陈襄说：“一陷贪墨，终身不可洗濯，故可饥可寒，可杀可戮，不可一毫妄取。”修为“廉”之德，要求领导干部加强道德建设、夯实思想基础，时刻绷紧廉政这根弦，筑牢“不敢腐”的底线思维，树立风清气正的为官之道。
4.修为“勤”之德
勤政务实是中华民族的传统美德。孙中山先生说过，“要做大事，不要做大官”。他说“无论哪一件事，只要从头至尾，彻底做成功，便是大事”，这就是一种勤政务实的精神。修为“勤”之德，就是要求领导干部勤政务实，力戒形式主义、官僚主义。
5.修为“学”之德
邓小平同志指出：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化，如果说要变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”修为“学”之德，要求领导干部自觉做到好学习、善学习，通过学习修身立德，提高政治素养，提升道德情操。
6.修为“慎”之德
慎独、慎微、慎欲、慎权、慎友、慎好、慎言、慎行、慎终是传统文化为“慎”之德的丰富内涵。修为“慎”之德，要求领导干部吸取“九慎”自律自省的美德，以“君子检身，常若有过”的态度，反躬自省，以共产党员的标准严格要求自己，做到言必信、行必果、善始善终。
总之，领导干部加强道德修养可以汲取中华传统美德的丰富内涵，不断提升从政的道德品质，真正成为民众的表率，领导人民把中国特色社会主义事业全面推向前进，实现中华民族伟大复兴的中国梦。