近期，财政部云南监管局青年理论学习小组通过探索借鉴预算“前中后”全过程绩效管理方法，在“学习前、学习中、学习后”三个阶段，创新“学前指导、领学互促、实践交流”学习模式，从“怎么学、学什么、如何干”等三方面深入开展学习交流研讨活动，取得良好成效。
引导青年学真知，局机关党委做学习指导
财政部云南监管局局机关党委高度重视青年同志理论学习，为青年干部理论学习提出具体学习目标和学习要求。结合财政中心工作和监管局特点深入领会学习精神，从业务工作遇到的实际问题出发，深入思考为什么学、学什么和怎么学的问题；注重学原文、读原著、悟原理。在学习的过程中理清理论知识的思想脉络、知识结构导图，注重学习经验和学习技巧的交流总结；重视理论学习成果的转化和运用，深入领会习近平经济思想的精髓，自觉运用新发展理念去思考工作、解决问题。
骨干领学悟真谛，创新领学机制集体学研
在理论学习小组集中学习时，安排三位青年处级干部和业务骨干作为领学代表，带领青年干部认真学习和研究习总书记在中央经济工作会议上讲话及会议精神等。同时，青年干部结合业务工作，交流认真研读《构建新发展格局干部读本》等辅导书籍的心得体会。通过领学带学的方法，推动青年干部在理论学习中形成“互帮、互促、共进”的学习氛围，形成财政部云南监管局青年干部理论学习新风尚。
担当作为抓实干，青年干部交流学习体会
结合日常监管工作和财政监督工作，畅谈学习体会和感受，自觉运用学习成果开展工作；结合青年干部学习特点和规律，交流学习新发展理念的感想，并分享如何运用学习形成的方法观提升工作成效。通过学习方法和学习成果的交流，助力局青年干部自觉强化政治理论修养，促进实际工作中担当作为提升成效。
通过优化完善学习方法，不断深化理论学习成效，持续提升青年干部的理论素养，为迎接二十大胜利召开营造良好的学习氛围。
（财政部云南监管局供稿）