“调查研究是谋事之基、成事之道，是做好各项工作的基本功。”永善县以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为主线，深入践行新时代“枫桥经验”和“浦江经验”，将调查研究作为扎实做好“产、城、人”三篇文章，实施“双万”工程的抓手，县处级领导示范带动，各级各部门全员参与，为奋力谱写好中国式现代化永善篇章“问诊把脉出良方”。
学深悟透，夯基础明方向。永善县在学深悟透上下功夫，采取指定书目自学、集中研讨助学、云端实时选学的方式，系统学习调查研究的政治理论和方法，增强做好调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉。将《习近平关于调查研究论述摘编》《习近平论调查研究》等关于调查研究方面的书籍指定为必读书目，各级各部门干部职工采取学原文、读原著、悟原理的方式自学，提升调查研究单兵作战能力。采取集中学习、专题研讨、专题培训等方式，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于调查研究的重要论述以及中央和省市有关大兴调查研究的部署要求，系统掌握开展调查研究的政治理论、典型经验，带动全县上下形成学思践悟的浓厚氛围，提升团队攻坚能力。通过“学习强国”“云岭先锋”等指尖学习载体实时在线学习，解决原文记不清、理论学不深、方法措施不多等问题，提升调研研究本领。今年以来，全县各级党委（组）开展理论学习中心组专题学习、专题研讨93次，举办集中学习279场次。
分层研究，定课题找靶心。以问题为导向，紧紧围绕党中央决策部署和省市工作要求，聚焦12个方面深入开展工作大梳理、矛盾大排查、问题大起底，紧盯制约经济社会发展存在的突出问题、风险隐患和瓶颈制约，结合巡视巡察反馈、各级检查督查、网络民意反映、信访维稳等问题清单开展分层研究，确定调研课题186个，其中：县处级领导围绕政治、党建、经济、社会、文化、生态等方面，紧密联系职责分工和贯彻落实上级部署等方面确定调研课题32个；科级领导紧扣问题清单，围绕职能职责和目标定位，确定调研课题154个，对确定的调研课题实行任务项目化、项目清单化、清单责任化，确保每一个选定课题有调研计划、有领办领导、有调研团队。截至目前，完成调研课题93个，形成高质量调研报告83篇。
干在实处，重实效解困局。坚持把调查研究同“三法三化”、民主协商、党建联建、周例会、金江课堂、电视访谈等相结合，坚持不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场“四不两直”的方式，扎实开展推动项目落地的跟踪性调研、狠抓工作落实的督查式调研、推广典型经验的解剖式调研，推动各级领导干部到基层中去、到群众中去，把群众面临的难题发现出来，把社会各方的意见反映上来，把基层创造的经验总结出来，在知民情、解民忧、办实事、促发展中扑下身子干实事、谋实招、求实效。今年以来，全县下沉一线调研3270余人次，全面起底排查形成问题清单共计962个，解决排查问题577个。
胡玉超 墨翰乡李娅（永善县主题教育办）