警惕“脱产培训不脱产”现象

当前，各级党委下发培训通知时，有的会明文要求“培训期间，参训学员不再承担原单位工作任务，确保培训取得实效”。脱产培训本意是想让干部脱离繁琐的日常工作，完全进入学习状态，专心提升自身能力。虽然脱产培训的成本相对于半脱产和不脱产而言较高，但效果也是最好的。然而笔者在近期参加的一次培训班中发现，能够全脱产培训的学员不到三分之一。大部分学员每天上完课后都在处理业务工作，遇到有晚课的时候加班到深夜也是常态，甚至有的学员因为时间紧任务重，上课时间也在处理工作，出现了台上老师慷慨激昂授业解惑，台下学员“两耳不听圣贤书、一心只把键盘敲”的状况。

脱产培训不脱产，使得学员既要处理好学业，也要完成好事业，不仅身心俱疲，也辜负了组织的良苦用心。干部教育作为培养教育党的干部的一项重要工作、重点任务，每年各级党委都为此花费了大量时间、精力和经费。但实际工作中单位选派人员时要么“舍不得”骨干力量走，随意挑选与培训主题不相关的人员参加；要么就是让骨干力量带着工作走，白天上课晚上上班……让培训效果大打折扣。

笔者认为，要让脱产培训真正脱产，达到预期效果，一方面各级党委要“精挑细选”。在选送参训人员时，要把文件学懂弄通，严格按照文件要求选派符合培训主题的人员。“智慧党建”工作业务培训就挑选组织委员、组织专干去提升业务能力，回引人才培训就在回引人才库中挑选……确保参训人员“专业对口”，才能学有所思、学有所获、学有所得。另一方面要全面实行“A-B”角制度。“A-B角制度”即本单位A角对某项工作主要负责，B角应主动熟悉并协助做好该项工作，当A角外出培训或其他原因不能承担完成该项工作时，由B角接替完成该项工作，并切实负起责任。“A-B”角制度对发挥群体的整体合力，保障各项工作有序和高效运转起到极大的推动作用。但目前大部分单位只针对领导干部完善了“A-B”角制度，普通职工之间却不执行。各级党委应细致研究，以开展作风革命、效能革命为有力抓手，推进设岗定责并全面实行“A-B”角制度，既有利于干部职工之间的业务交流，增强干部职工的团体意识、“补位”意识和监督意识，也有利于培养复合型人才，提高其综合能力，保障单位各项业务高效运转不断档。最后，干部个人要珍惜学习机会。在挑选师资和课程设置时，组织单位都是深谋远虑，为参训学员量身定制，力求面面俱到。干部在参训时，要端正学习态度，集中精力认真学习，参训前与分管领导汇报清楚，交接好业务工作，全身心投入到学习培训中，善始善终完成好培训任务；同时要自觉遵守学习纪律，课堂内不随意走动、接打电话，把参加学习、认真听课作为第一任务，树立良好形象，确保脱产培训出实效。

彭启慧（宾川县委组织部）                                                                                

责任编辑：马萧