“五有五味”让支部活动有形有效

盈江县坚持把抓好支部活动作为基层党支部建设的重要抓手，积极探索“五有五味”模式，有效破解党员教育形式不活、内容不实、质量不高等问题，确保支部活动即有形又有效，让党员焕发新活力、迸发新动能。

有干货，“党味”更浓。突出政治性这个鲜明主题，开展“三会一课”、主题党日活动前，注意收集党史、习近平系列重要讲话、法治建设、基层党建最新政策和要求等，拟定学习议题和党课内容专题，做到“学习一个专题，解决一个问题，提升一项工作”，及时将最新精神“打包”传送到“神经末梢”，着力破解“三会一课”、主题党日活动中存在的为学习而学习、为开会而开会等问题。由党员“点菜”，需要了解什么，就专题学习什么，着力解决“需求侧”，对党员普遍反映网格化管理的问题，制定专题学习内容，针对网格划分、人群管理、宣传发动等一一学习一一培训；对如何开展边境巡逻，详细讲解“一看、二查、三清理”，支部活动干货满满，党员收获颇丰。

有交融，“情味”更深。坚持政策规定、红色故事领导干部“带头讲”，支部书记“专题讲”，党员“轮流讲”，老党员“亲身讲”，派出所民警、边检站民警、驻地解放军、护边员、卡点值守人员等客座嘉宾“到场讲”，利用云岭先锋、学习强国APP“在线讲”等形式，引导党员从“课桌后”走向“讲台前”，从被动接受到主动参与，变“单向传达”为“双向互动”，让党员干部敞开心扉畅谈想法，提升支部活动“参与感”，既活跃了学习氛围，又碰撞出思想火花。

有创新，“趣味”更多。结合边境一线民族群众较多的村情、民情实际，积极开展双语“学、讲、唱、看”活动，用双语学政策知识、双语讲做法身边事、双语唱政策理论山歌小调、看民族语言党课视频，用双语、“土”话作为引子，以群众喜闻乐见的方式，变“念文件”为“趣味学”，在潜移默化中“润物细无声”。对识字困难的少数民族老党员开展“你听我念”朗读会，受过教育的党员变身为业余翻译用民族语言讲文件、讲政策。

有载体，“鲜味”更足。运用多元方式，着力破解“三会一课”和主题党日载体不新、抓手不实等问题。充分运用党建文化展示窗、文化阅览室、警示教育展板等实体载体，深入开展实体教育；利用微信群、微信公众号、“云岭先锋”夜校等，深入开展“微党课”学习。从传统说教向身心体验转变，边境巡逻路上、执勤卡点、国界碑旁，席地而坐上党课、现场教学讲党恩，身临其境实地感悟体验，更加充满震撼和触动，爱国爱党爱家之心油然而生。开展“边境送课百里行”活动，在边境联防所党支部设立党刊书架，把《云岭先锋》《致富天地》等送到卡点，纳入党支部“三会一课”和主题党日学习内容；组织“五用五化”宣讲队成员送党课到一线，与基层党员一起，凝心聚力、鼓舞斗志，增强党员荣誉感和责任感。

有办法，“回味”更久。将主题党日与疫情防控、边境管控有效融合，按照“一月一主题”的要求，围绕乡村振兴、强边固防、基层治理、产业发展等工作重点梳理清单。采取“总支带动、支部推动、党员促动、党群互动”的模式，以清单为导向，围绕清单对症下药、“靶向治疗”、各个击破，实现党员在活动中接受教育、在锻炼中增长才干、在服务中践行宗旨，逐渐形成“主题党日+”模式。在对重点人群家庭挂联的基础上，开展“主题党日+我为群众办实事”活动，主动上门“送服务”，到户摸排村情民情、征求群众意见，了解群众诉求、传达法律政策，帮助群众解决一批急难愁盼的问题，办理群众“心上事”，解决群众后顾之忧。

“五有五味”创新模式，既嵌入重点工作，又贴近党群日常，既强化了组织观念，又增强了组织“活”力，“举党旗、亮党徽、打头阵、当先锋”成为推动工作落实的新常态。

李开阳（盈江县委组织部）

责任编辑：谭江华