昆理工附中、昆理工附高开展生物多样性研学活动

放下书本，走向户外，他们在田间地头亲近自然、感知自然、读懂自然，体验了一次特别的生物多样性研学之旅。

暑假期间，昆明理工大学附属中学及昆明理工大学附属高级中学精心准备，积极申报，层层遴选出87名优秀学生，参加了云南省生物多样性保护教育与实践奖学金计划研学项目。该项目由云南教育对外交流中心和云南省生物多样性保护基金会共同主办，以“体验智能科技，探寻云上梯田”为主题。整个研学活动为期6天，先后来到玉溪和红河，行程紧凑，课程丰富，师生们收获满满。

生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础。保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类可持续发展。哈尼族的先民们巧妙地利用山形地势，将森林、村寨、梯田、水系等融为一体，孕育出独特的哈尼梯田文化。同时，科技的进步也给人类更好地理解和守护自然带来了极大帮助，有效减轻了人类活动对自然的不良影响。

研学结束后，初一（6）班李瑶同学的妈妈说：“这次主题研学让我们的孩子从大自然中汲取了无限的能量，从远古的生物化石到自然的种子、从湖泊到森林、从溪流到依水而居的民族文化，通过各位优秀导师的引导，孩子们深度认识科技与自然共生。这是一次有关生命的自然探索，这是一次大格局的自然观察视野，我相信孩子们内心已经有了一个重要的使命，那便是希望让更多的人能够感受到自然的力量，让更多人保护好让我们赖以生存的家园。”

近年来，昆明理工大学附属中学及昆明理工大学附属高级中学以实际行动为保护生物多样性作出了尝试和努力。该校相关负责人表示，学校坚持把生态文明、低碳节能、科普创新等纳入课程体系，融入教育管理常规，建设出生态农场、清洁能源功能室、生物组培实验室、几何机器人实验室、水下机器人功能室、3D建模室、飞控实验室、工匠实验室等。通过常规课堂教学、专项活动、讲座培训、手工作品、黑板报、手抄报等加强对学生生物多样性保护意识的教育。在全体师生的共同努力下，学校顺利荣获“欧盟互满爱云南省第一批低碳先锋学校”“云南省绿美校园”等荣誉称号。

昆理工附中、昆理工附高供稿

责任编辑：谭江华