昭通市：“三到位”推动基层老年大学规范化发展

近年来，为推进基层老年大学规范化发展，让基层老年人也能共享优质老年教育资源，丰富精神文化生活，昭通市通过政策指导到位、调研督导到位、跟踪问效到位等三个“到位”措施，推进基层老年大学实现规范化建设、规范化管理、规范化使用。

政策指导到位，基层老年大学发展有据可依。自2020年以来，通过与组织、发改、教体等部门共同发文、单独发文等方式印发了《关于加强全市老年教育工作的通知》《关于进一步推进基层老年大学和教学点建设的通知》《关于推进全市老年大学高质量发展的实施办法》等文件，就如何建好基层老年大学、如何规范各级老年大学管理、如何开展教学活动等作出明确安排部署和指导，压实各级各部门职责，落实工作保障，为基层推进老年大学规范化“建、管、用”、推动老年大学发展提供依据，实现基层老年大学“开花结果”的良好局面。

调研督导到位，逐个化解基层老年大学发展难题。将老年大学工作作为昭通市委老干部局每年调研的重要内容，主要领导亲自带队，定期不定期深入到教学场地不足、教学工作开展不畅、教学管理措施不力的重点县区调研督导，为推动基层老年大学工作“上门服务”“把脉问诊”，送上解决问题的“药方”“良方”。今年以来，以主题教育为契机，用好“项目工作法”，就基层老年大学发展过程中遇到的关键问题建立清单，明确责任领导、整改措施和整改时限，切实将阻碍基层老年大学发展的难题各个击破。

跟踪问效到位，有力落实基层老年大学发展措施。在开展好调研督导的同时，加强对基层老年大学发展情况的跟踪问效，通过建立微信群交流、收集情况报表、召开老干工作情况汇报会等方式，定期了解基层老年大学工作推进情况，掌握发展过程中遇到的问题，同时加强各县（市、区）之间沟通交流，推广好的经验和做法，推进全市老年大学协调发展。

卢雪琴（昭通市老年大学）

责任编辑：李敏