“立身以立学为先。”基层工作纷繁冗杂，基层干部作为打通“最后一公里”的关键群体，面对各行业、各领域所涉及的重点、堵点、热点，必须拿出行之有效的应对方法，固而要将“学”字进行到底。
要注重“学什么”。习近平总书记在2022年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班上指出，党员干部一定要加强理论学习、厚实理论功底，自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题，使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进。基层干部所面对的工作覆盖面广、接触群众多，既要上晓天文、下知地理；既要学好本行业内业务，又要知晓辐射到的其他领域的基本知识和政策；既要掌握马克思主义基本立场、观点、方法，又要自觉用新时代党的创新理论研究新情况、解决新问题。切实摒弃经验主义、主观主义，合理运用“三个工作法”，把“重学习”贯穿于工作始终，做到“心中有弦、手上有招”。
要注重“怎么学”。基层干部的学习，不能只局限于会议、文件、材料学习，要坚持理论和实践紧密结合，实事求是地在实践中学真知、悟思想，不当“看客”、不走形式，不断内化于心、外化于行。要结合“一线工作法”下沉到群众中去，拿出“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的韧劲，向群众学、向领导前辈同事学、向社会阅历学。基层干部的学习，关键还要虚心用心耐心细心，紧跟新形势的步伐，面对问题不推诿、不躲闪，从零开始甘当“小学生”，带着问题学、饱含激情学，切忌主观臆断、不懂装懂。
要注重“长期学”。基层干部不论老少、工作经验多少，都要注重保持常态化学习，不应以“年纪大”“不会做”为借口，逃避成为新理论新政策和新方法的受众，要始终坚持“活到老、学到老”，从根本上杜绝部分基层干部“能者被迫内卷、平庸者自觉躺平”的现象。要着眼长远发展，聚焦当下工作中心和重点，牵住“牛鼻子”，不断更新理论和知识储备，“绵绵用力、久久为功”，从“零”到懂，从懂到“专”，消除本领恐慌和黔驴技穷，让学习之风在基层持续盛行，将“学”字进行到底。
田甜（泸水市老窝镇组织委员）