姚安县适中乡的“85后”干部周晓燕，参加工作10年来一直在基层一线从事党务工作，2020年3月担任适中乡组织委员，在谈到任职之初的困境时周晓燕说：“在指导各村党组织抓党建促发展方面总是力不从心，觉得自己理论知识更新滞后，业务上不够熟悉。”
干部能力有弱项，教育培训紧跟上。如何掌握干部缺什么，课程补什么？姚安县积极探索，创新举措，实施蹲点调研识别干部短板，灵活谈话明确学习需求，综合研判定制课程，找到了解题破题的“金钥匙”。
姚安县委组织部常务副部长彭开甫介绍：“年初我们组织部门牵头成立了9个调研组，深入全县9个乡镇、75家部门进行蹲点调研，全面了解干部在基层党组织建设、乡村振兴、疫情防控、优化营商环境、项目建设等方面的工作实绩和日常表现，建立了以绩识长、以绩辨短机制。”蹲点调研是对干部能力素质的“大体检”，通过科学制定测评表，合理设置思想政治素质、工作目标完成、工作效率执行、工作质量提升、廉洁自律5项指标，组织干部职工采取“背对背”测评的方式，对考评干部的工作实绩进行客观公正评价。结合测评结果，灵活开展谈话了解，实行领导评、同事谈、群众议，全面掌握每名干部能力短板和工作弱项，为干部精准“把脉”查“病灶”。通过“面对面”听干部讲的方式，听干部讲个人实绩，谈学习需求，一对一制定“能力+需求”两张清单。实行科学分类分组，量体裁衣定课。将全县530名干部划分为抓党建促乡村振兴、疫情防控、项目建设、优化营商环境等10个专题课程组。
被划分在抓党建促乡村振兴课程组的周晓燕表示：“专题课程组针对性很强，我先后参加了乡村振兴专题能力提升班和党务干部培训班，对党的十九届六中全会精神、党支部规范化建设、发展党员和‘智慧党建’等课程进行了系统学习，实现了理论基础更扎实，工作思路更清晰，业务指导更到位。”据了解，对疫情防控、信访维稳、项目建设等课程组的干部，除参加“万名党员进党校”等综合性培训班外，分别由卫生健康、政法、农业农村、住建等相关行业主管部门组织参加专业技能提升培训班，真正实现了让干部能力“充满电”，工作“不断档”。
段莹（姚安县委组织部）