在新形势下，大部分劳动力转移经济发展地区就业，越来越多的党员跨地域流动就业，导致无法与组织关系所在地正常联系，更加无法参加组织活动，容易造成管理虚化、教育不严、服务不实等问题，中共中央2019年印发的《中国共产党党员教育管理工作条例》将流动党员管理作为一章单列，为做好流动党教育管理工作提供根本遵循。因此，笔者认为侧重抓好流动前、流动中、流动后三个环节，确保做到对流动党员的全程式管理。
构建流动党员动态“数据库”，破解“沟通联系难”问题。流动党员组织所在地要按“统一标准、统一项目”要求对流动党员进行全面摸底调查，对流动党员的外出时间、外出地、从事行业、联系方式等信息进行摸排，结合摸排情况，按照外出地进行分类建立流动党员数据库。同时，数据库实行动态管理，党支部每月排查，乡（镇）党委每月更新，将动态信息报县（市）委组织部进行汇总，确保流动党员离乡不离党。
筑牢流动党员管理“主阵地”，破解“学习教育难”问题。乡（镇）级党委定期采取“一对一、一对多”的结对方式联系流动党员，及时了解流动党员的生活情况、个人思想及工作情况，通过微信群、QQ群等传达政策文件精神和支部日常活动内容。同时，输出地组织部门加强与输入地组织部门联系，在流动党员较集中的地区搭建流动党员党支部，充分发挥流动党组织部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，正常开展党员活动，确保外出党员流动不流失。
激发流动党员时代“新活力”，破解“作用发挥难”问题。党员流动不“流浪”，要不断加强流动党员先进性建设，督促广大流动党员自觉加强党性修养，争做时代先锋，切实把每名“流动党员”打造成一面“流动红旗”。流动党员分散在各行各业，流动党支部要结合他们的行业特点，制定党员活动主题，创新学习方式，通过走访、参观、实地观摩等方式开展党员活动。同时，老党员要充分发挥先锋模范作用，要主动亮身份、担使命、做表率，积极吸纳入党积极分子，开展党员与党员、党员与群众的互助互帮学习活动，让群众找得到人、办得了事，在服务群众的过程中开展学习教育活动，增强党员履职能力。
加强流动党员管理，要让党员流动不“流失”，才能让党的建设更有成效。
王怀琼（广南县委组织部）