原标题：办好人民满意的教育
——论深入学习贯彻全省教育发展大会精神
本报评论员
教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。日前召开的全省教育发展大会指出，我们要结合正在开展的主题教育，扎实推进我省教育高质量发展三年行动计划，办好人民满意的教育。
经过长期努力，全省教育事业取得了长足进步，教育面貌发生历史性变化，教育公平和教育质量实现新的跨越。但老百姓家门口的好学校少、职业院校“办学难”和“办不好”问题并存、教师队伍建设还有较大差距等短板弱项客观存在。讲成绩，是为了总结经验、坚定信心；找差距，是为了解决问题、补齐短板，不断改进我们的工作，为办好人民满意的教育不懈奋斗。
办好人民满意的教育，要坚持把立德树人作为根本任务。育人的根本在于立德，要坚持教书与育人相结合，培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把立德树人的工作做到家，为党育人、为国育才。要营造全社会齐抓共管、尊师重教的浓厚氛围，让立德树人成为全社会各领域各阶层勇于担当的重要责任。
办好人民满意的教育，要注重夯基固本，推动教育优质均衡发展。我们要着力补齐教育普惠发展短板，夯实基础教育这个根基，大力推动义务教育优质均衡发展，不断优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化发展，完善覆盖全学段学生资助体系，让云岭大地的孩子们都能充分享受到更好更公平的教育。
办好人民满意的教育，要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线。教育是千秋大业，把云南的教育抓上去，关键是“一把手”带头抓。各级领导干部要牢固树立“不重视教育的领导不是好领导，抓不好教育的领导不是合格领导”的导向，在思想作风能力上实现大改变。要鼓励各地区结合本地实际，在教学管理、办学模式、教师队伍建设等方面大胆创新，不断改革各项评价机制，破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子等顽瘴痼疾，使教育回归教书育人的本源。同时，我们要坚持严的基调，扎实推进“清廉学校”建设，推进作风革命、效能革命，强化师德师风养成，努力让每一名教师都成为“学为人师、行为世范”的好老师。
教育是今天的事业、明天的希望。我们必须深刻地认识到，教育不发展或者慢发展几年，耽误的就是几年甚至是几十年的发展。全省上下要拧成一股绳、铆足一股劲，补短板、强弱项、扬优势，举全力推动云南教育大踏步赶上来，为建设教育强国作出云南贡献。