目前，第二批主题教育已启动数日，各地各部门正聚焦聚力“调查研究”这一重要举措，着力念好调查研究深、实、细、准、效“五字诀”。笔者以为，广大党员领导干部只有养成坚持学习，深入调研的好习惯，不断提高调查研究能力，才能运用调查研究解决问题、破解难题、服务群众。
以学增智，“填”实思想根基。调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。习近平总书记关于调查研究的重要论述，深刻阐明了新形势下为什么要坚持调查研究、怎样做好调查研究等重要问题，为大兴调查研究之风提供了根本遵循。广大领导干部要以此次主题教育为契机，把调查研究作为加深对习近平新时代中国特色社会主义思想学习领悟的过程，带头弘扬理论联系实际的学风，学真知、悟真谛，准确把握调查研究的三重逻辑，从中悟规律、明方向、学方法，填补理论武装“缺失值”，夯实理论“基础桩”，切实将理论知识转化为指导实践的强大力量，以真才实学建功新时代。
以行践知，“填”准调研课题。“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”。领导干部除了要加强学习，提升修养外，更要注重加强实践锻炼，要在多层面复杂的实践环境中锤打磨炼，不断丰富完善提升自己，解锁调查研究“说明书”。“脚上有泥，心中才有数”正是对调查研究的生动阐释。要坚持问题导向，聚焦解决最突出最迫切的问题，科学确定调研主题，不开展漫无目的、指向不明、眉毛胡子一把抓的调研。同时各级领导干部要注重统筹安排调研内容、时间、地点，从源头上防止扎堆调研、多头调研、重复调研，杜绝“一窝蜂”下基层，不搞没有实质内容的“作秀式”调研。多采取“四不两直”的方式，“下马看花”直面群众，坐到田间地头亲近群众，深入解决发展所需、基层所盼、民心所急，扎实推动主题教育在基层一线见行见效见实。
以知促干，“填”平群众心疾。“上之为政，得下之情则治，不得下之情则乱”。调查研究的目的就是要解决问题，推动工作。要坚持从实际出发，深入实际、了解实际，要眼睛向下、脚步向下，扑下身子沉到一线，近的远的都要去，好的差的都要看，干部群众表扬和批评都要听，深入基层寻计问策，真正把情况摸实摸透，把调查研究做深做实。对重要情况、矛盾焦点、群众期盼要心中有数。同时要防止调查多研究少、情况多分析少，要坚持用马克思主义立场、观点、方法加强深化研究，从基层和群众中寻找解决问题的办法，问症把脉开良方，拿出有底气、接地气、切实可行的措施办法。过程中更要时刻警惕自弹自唱、自娱自乐、隔空喊话、封闭运行的倾向，做到进万家门、访万家情、结万家亲，经常同群众进行面对面、手拉手、心贴心的零距离接触，增进对群众的真挚情感，聚焦群众操心事，解决群众“心头疾”，树立新时代党员领导干部的良好形象。
陶晓祺（文山市委组织部）