开展理论学习，接受思想洗礼和党性锤炼，是共产党人的必修课，更是开展党内集中教育的题中之义。从以往的经验教训来看，有的党员干部把理论学习当成“软指标”，上级盯得紧就学一学，盯得不紧就放一放；有的学习兴趣不浓，走过场、装样子，沉不下心，简单通过手机APP等平台开展碎片化、随意化学习；有的“三天打鱼、两天晒网”，把理论学习当成“一阵风”“一场雨”，风过则止、雨停地干；有的学用脱节、知行不一，习惯于“纸上谈兵”，沦为形式主义。长此以往，精神之钙就会缺失，行动就会失去方向，抓落实就变得“轻飘飘”，这必将给党和人民事业发展带来不可低估的损害，在主题教育中必须高度警惕、坚决杜绝。
加强理论学习是党员干部的终身课题，非常讲究方式方法。高效的学习方法能够起到“事半功倍”的效果。第一批主题教育开展以来，在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”等方面呈现出很多好的经验做法，值得学习、借鉴。要充分运用好第一批主题教育中的好经验好做法，在总结、沉淀的基础上做到“无缝衔接”。要坚持读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在真学、真研、真懂、真通中深刻感悟其思想伟力和实践伟力，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性，让党的创新理论真正入脑入心，切实把坚定理想信念融入血脉、注入灵魂。
实践是检验学习成果的“试金石”。习近平总书记强调：“检验理论学习成效，要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用。”要大力弘扬马克思主义学风，坚持学以致用、以学促行，把收获的理论知识、科学方法投入具体实践，切实把问题解决好、把矛盾化解好，为人民群众排忧解难。要立足本职岗位作贡献，灵活方式宣传党的方针政策，将群众看不懂、想不通的理论政策，通过“学思悟用”转化为群众听得懂、能理解的“地方话”“百姓言”，全面准确、深入浅出、不失偏颇地向群众进行宣传讲解，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。要主动扑下身子、撸起袖子、迈开步子、沉入一线，把使命装在心里、把责任扛在肩上，勇于突破思维定式和经验主义束缚，主动求新、求变，循序渐进地将习近平新时代中国特色社会主义思想中所蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，付诸实践，见诸行动，实实在在地为民负重、为民谋福。
理论学习只有“进行时”没有“完成时”，各级党员干部务必以“永远在路上”的执着，力戒理论学习中的形式主义，坚持不懈从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，真正使理论学习成为检视初心、擦亮初心的过程，成为牢记使命、勇担使命的过程，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。
李德健（宣威市委组织部）