近年来，洱源县把村（社区）干部能力素质和学历水平提升行动作为培养抓党建促乡村振兴、促基层治理人才的重要抓手，从师资队伍、课程设置、教学管理、结果运用等方面下功夫，努力培养一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，为夯实基层组织基础、推进乡村振兴提供坚实的人才保障。
强化师资队伍，解决“谁来教”的问题。坚持“请干过的人讲干过的事，专业的人讲专业的事”的理念，注重从机关企事业单位、乡镇、村（社区）等领域，选聘乡镇党政领导、优秀村党组织书记、专业技术人才、致富带头人、先进典型等兼职教师30余人，构建以党校教师为主、兼职教师为辅的“动态”师资库，采取“内培外引+专兼结合”“专职教师讲理论+兼职教师讲经验”模式，为学员讲授专业知识、实用技术、基层经验，不断提高“双提升”行动教学水平和工作质效。
强化课程设置，解决“学什么”的问题。严格执行云南开放大学教学方案，用好云南乡村振兴网平台，稳步有序推进空中课堂、固定课堂、田间课堂、流动课堂“四个课堂”教学。增设地方特色课程培训，承担全州地方特色课（二）的开设和建课任务，并作为2学分必修课供全州12县（市）开设使用。注重实践实训，整合施滉烈士事迹陈列馆、郑家庄铸牢中华民族共同体意识主题馆、西湖生态湿地宣教中心等党性教育、基层治理、乡村振兴、生态文明建设、民族团结进步等21个实训教育基地，把课堂设到田间地头、企业车间、乡镇村组，实行“校内授课+校外观摩”“理论课堂+情景模拟”“应急处突+案例分析”等多种教学形式，实现技能学习“零距离”。
强化教学管理，解决“怎么学”的问题。健全完善教学管理制度，构建教学点负责人统筹负责、分管领导经常性过问、班主任辅导、教师跟踪落实的四级教学管理机制。建立学员学习跟踪问效机制，注重发现素质好、能力强、甘于奉献的学员充实到班干部队伍中，协助班主任和教学点抓好学员管理。班主任每月对学员线上线下学习任务、考勤情况进行通报，对旷课或违反课堂纪律的学员及时上报项目组，并反馈至乡镇党委，逐级对学员进行谈话提醒、批评教育。洱源县委党校教学点连续4年被评为“先进教学点”，1名管理人员连续3年被评为“优秀管理工作者”，4名教师被评为“优秀教师”，12名学员被评为“优秀学员”，4名学员被评为“优秀毕业生”。
强化结果运用，解决“如何用”的问题。强化全程跟踪培养，持续追踪学员能力素质提升，引导学员把学习成果运用到实际工作中，既在推动发展、带领致富等方面走在前、作表率，又拓宽学员出口和晋升渠道，让学员既“成才”又“成长”。截至目前，累计招收“双提升”学员177名，毕业学员73名。2021年村（社区）“两委”换届期间77名“双提升”学员通过选举进入“两委”班子，占学员总数的61.6%，其中书记（主任）17人、副书记15人、副主任17人、“两委”委员28人，考录为公务员2人。
周炼芬（洱源县委党校）