春节期间，我的小孙女妙琪拥有了一笔数目可观的压岁钱。4岁的孩子对钱没有概念，可她会理直气壮地强调：“这是我的钱！”我退休前供职于银行，便想发挥专业特长，给小孙女上一堂通俗易懂的“理财课”。

“你只知道有一笔压岁钱，但你知道压岁钱有什么意义吗？”我的第一个问题就让妙琪一脸茫然。在我看来，学会花钱首先得明白钱从何来。我告诉妙琪，压岁钱又名压“祟”钱，通常在农历新年间由长辈派发给晚辈，意在压住邪祟，健康平安。压岁钱的背后，是亲友们的爱和祝福。听了这番话，她若有所思地点了点头。

紧接着，我又问她，今年收到的压岁钱打算怎么花？我想从回答中判断她目前的金钱观，再有针对性地进行引导。妙琪很快回答：“交给爸爸妈妈。”我追问：“如果决定权在你，你可以自由支配呢？”她想了想说：“买玩具和零食。”

从她迟疑的语气中，我听出这个“重大的决定”让她感到为难。其实，无论她想把这笔钱用在什么地方，我都不会批评她。我迅速对她的决定表示认可：“买玩具和零食，一定是想跟其他小朋友一起分享吧？真是个善良的孩子。”听到我的夸奖，她松了一口气，“计划”也随之丰富起来，“爷爷我请你去游乐场玩”“我想给妈妈买一条漂亮的裙子”……

我示意妙琪停下想象，先听我讲一个《生金蛋》的故事：农场主有一只神奇的鸡，会生金蛋。只要鸡安然无恙，农场主每天都可以捡一枚金蛋。直到有一天，农场主过生日，他的妻子杀鸡宴客，从此以后，再也没有金蛋。

“哎呀……”听到这里，妙琪倒吸一口凉气，唏嘘不已。我趁机告诉她，收到的压岁钱就像这只鸡，如果把它放对地方，就可以持续“生金蛋”。鸡是本金，金蛋是利息，只有本金在，利息才会一直有。

钱不能乱花，但也不意味着要做“守财奴”。懂存钱，也要懂花钱，才能让钱更有价值。我建议妙琪，不妨将压岁钱分成三笔，一笔用于储蓄，作为将来读书的学习基金；一笔用于分享，逢年过节给家人和小伙伴购买礼物；还有一笔用于享受，比如，支付外出游玩费用，购买玩具和零食等。

我还为妙琪准备了一个小账本，由我帮她把每一笔钱的支出记录在案，便于日后翻阅查找、定期复盘。我想，对孩子科学的储蓄理念和合理的花钱方式予以肯定，长此以往，一定能帮助她树立起正确的金钱观。