为推动云南建设更高水平的乡村全民健身服务体系，近日，云南省体育局、云南省农业农村厅等十二部门印发《云南省体育助力乡村振兴行动计划（2023—2025年）》，从四方面提出17条主要措施。现将部分内容整理如下：

加强公共服务体系建设

1.补齐公共健身设施短板

持续实施“七彩云南全民健身工程”。

体育类项目和资金安排向乡村地区倾斜，重点支持革命老区、民族地区、沿边地区、易地扶贫搬迁安置区乡村体育设施建设。

增加乡村健身设施供给，进一步补齐总量短板，实现全省行政村（社区）、沿边地区自然村健身设施有质量、有特色全覆盖。

2.促进城乡资源均衡布局

将乡村体育设施建设规划纳入各地体育设施建设补短板计划、农村基本公共服务提升工程和村级综合服务设施提升工程。

通过引进体育赛事、援建体育设施等方式增加乡村普惠性全民健身公共服务供给。

完善户外运动配套设施，打造汽车露营地、航空飞行营地、山地户外运动营地等户外运动综合体。

3.提升公共服务能力

落实国家全民健身基本公共服务标准，实施乡村公共健身设施提升专项行动。

将乡村学校体育设施建设纳入地方义务教育均衡发展规划，推动有条件的乡村学校体育场地向村民开放。

探索运用5G 等新一代信息技术，推动乡村配建质量安全、具备实时运动健身指导等功能的智能室外健身器材。

4.壮大基层体育组织

依托各级全民健身指导服务中心，建设乡村体育指导站。

建设云南少数民族传统体育项目基地，提升形成具有“三农”特色、结构合理的农民体育健身活动基地。

开展全民运动健身模范县、运动休闲乡镇培育和创建工作。

5.促进体卫融合发展

建立体育、卫生健康等部门横向协同、全社会共同参与的运动促进健康新模式。

开展体医融合试点工作，建设体医融合服务机构，鼓励有条件的医疗机构加强以体育运动康复为特色的专科能力建设。

6.推动专项行动落实

组织形式多样的社区运动会，普及广播体操、民族健身操（舞）、健身气功、太极拳等工间操。

开展以体育为载体的社会主义核心价值观教育，以健身活动开展、体育人才培养等方式落实乡村精神文明建设。

发展乡村体育产业

7.培育体育产业业态

发展乡村户外运动，推进乡村可利用的水域、空域、森林、草原等自然资源向户外运动开放。

鼓励各地结合区位、自然、民族、文化等优势资源，打造一批乡村体育赛事与节庆活动品牌。

依托展会、论坛等平台推介乡村体育资源、展示发展成果、招引体育产业项目，拓宽乡村致富路径，赋能乡村产业振兴。

8.创新体育消费场景

鼓励有条件的乡村打造主题户外营地、体育特色山庄，推动桨板、飞盘、露营等时尚运动消费市场延伸至乡村。

推进体育消费场景与乡村旅游、休闲农业、自然探险、文化体验等融合，加快转化绿水青山生态价值。

9.推进体旅农商融合发展

支持有条件的乡村打造体育旅游景区、线路、赛事、目的地，举办体育文化节庆、民俗民间、民族特色体育活动，鼓励边境小康村培育沿边跨境体育旅游线路和赛事。

串联乡村旅游景区景点、采摘园、农家乐、民宿、农特产品销售点等，打造一批徒步线路、骑行线路、自驾运动线路、房车露营线路。

繁荣乡村体育文化

10.开展“千万农民健身活动”

常态化开展球类、广场舞、民族健身操、健步走、舞龙舞狮、龙舟、赛马、健身气功、传统武术、太极拳等全民健身活动。

组织“七彩云南全民健身示范活动工程”评选工作，支持开展“一村一品”“一村多品”等乡村自办群众性体育特色活动。

大力鼓励基层开展以“三大球”为主题的村超、村BA、村排赛事，支持农民自发组织开展乒乓球、陀螺、射弩、龙舟、赛马、吹枪、趣味运动会等乡村体育活动。

11.打造健身品牌赛事

组织以格兰芬多国际自行车节、奔跑彩云南、广场舞“大家乐”为代表的全民健身体育文化品牌赛事。

推进新时代边境幸福村健身嘉年华活动开展，推动乡村健身赛事民间交流交往。

在云南乡村振兴职业技能大赛和各级农民丰收节中增设体育健身内容。

12.组织人群健身普及活动

建立分学段、跨区域的学生（青年）体育赛事体系。

大力发展校园足球，推进围棋、科技体育模型进校园。

发挥各级乡村老年人体育协会作用，组织老年人参加各类老年人体育健身赛事活动，促进运动康养走深落实。

13.大力发展民族体育

鼓励各级各类院校开展少数民族传统体育项目教学，将少数民族传统体育项目纳入校园体育活动。

组织各级少数民族传统体育赛事，定期举办全省少数民族传统体育运动会和单项民族体育赛事。

14.支持文化创作和非遗传承

鼓励各地培育体育民俗文化、体育特色民宿、体育乡村体验产品和服务等项目。

传承发展乡村传统体育非物质文化遗产，挖掘各地特色乡土民俗体育文化资源，组织云南传统体育项目和传承人申报非遗。

培育培养乡村体育人才

15.开展社会体育指导员队伍培养和服务

加大乡村操舞类、球类等需求量大的运动项目社会体育指导员培养力度。

各级社会体育指导员的培训、考核认定工作向回乡创业大学生、乡村体育教师等各类乡村体育人才倾斜，壮大公益性社会体育指导员队伍。

建立基层体育人才激励机制，在全国、全省群众体育先进表彰中推选乡村体育工作先进典型。

16.推进体教融合

严格落实学校体育课程课时开设刚性要求，开齐开足上好体育课。

持续开展“体育冠军进校园”活动。

在普通中小学广泛开展体育传统特色学校评定，重点打造50所体育传统特色学校，支持组建不少于10个项目的学校运动队。

实施青少年体育后备人才培养“124”计划。

17.加强学校体育师资队伍建设

落实在学校设置教练员岗位政策，配齐配足学校教练员。

将学校、青少年校外活动中心（青少年宫）体育教练员岗位纳入体育专业技术岗位序列管理。

加强体育教师和教练员专业能力培训。

本刊综合