党的十九大把增强学习本领作为八大执政本领之一摆在了第一位。作为新时代的组工干部，只有立足于工作需要学习理论、深化认识，并在把握理论的同时指导实践，使主观世界和客观世界一并得到改造，让理论与实践这“两只翅膀”同频共振，方能冲破思想束缚，自由飞翔于天地之间、穿行于工作之林。
为何学习
习近平总书记在《之江新语》中谈道：“唯有善学善思，才能把为政如农功般精耕细作，日夜思之；把为民如爱己般殚精竭虑，日夜牵挂，干出无愧于时代、无愧于社会、无愧于人民的业绩。”习近平总书记告诫我们，勤学善思才是党员干部立身做人的永恒主题和报国为民的重要基础。新时代的组工干部要适应新时代、践行新理念、迎接新挑战、打开新局面，就必须提升学习力。学习能使我们减少本领恐慌、拥有广阔的生命世界、驰骋精神之旅、拓宽思维视野、提升工作境界。
新时代的组工干部，需要把学习和思考作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活习惯、一种成长方式，始终做一条奔腾不息的河流，使一切有益的知识入脑入心，沉淀到血液里，融汇在工作中。
怎样学习
提升新时代组工干部的学习力，没有捷径可走，秘诀只有三个字：“挤”“钻”“恒”。这是毛泽东同志教给我们的三种最精到的学习方法，而且是专门针对干部“忙得很、看不懂、不到底”这三大顽症开出的三剂良方。
针对干部们“忙得很”“没有功夫”的问题，毛泽东说：“用‘挤’来对付忙。”毛泽东明确要求干部每天要“挤”出两个小时来学习，很有针对性和现实性。而针对干部们“看不懂”的问题，毛泽东则认为，看不懂的东西不要怕，就用“钻”来对付，“要像韩文公祭鳄鱼一样，十天不通，二十天，三十天，九十天，……”。毛泽东认为真正有学问的人不是从学堂里学来的，而是通过学堂外“长期地研究”“学到底”的“恒”久努力才能获得。
读书没有休止符，思考永远在路上，学习总是进行时。新时代的组工干部提升学习力，可以从以下几个方面入手：
第一，养成习惯学
新时代的组工干部应当把工作以外的主要精力放在学习上，养成每天学习的好习惯。因为习惯是决定命运的行为，哲学家菩德曼说过：“播种一个行为，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。”好习惯的养成靠的是专一与执着，反过来说，当专一与执着成为一种好习惯时，是没有什么事做不成的。
作家祁智说过：“把工作当业余爱好，把业余爱好当工作。”良好的业余爱好，特别是养成好读书、读好书、善读书的学习习惯，会提升一个人的知识、气质、品德和修养，这是组工干部终身都应该追求的习惯。1964年胡启立被破格选为团中央书记处候补书记，胡耀邦与他谈话时说：职位的提拔不会对一个人的知识、品德、修养、本领有任何的改变。职务、荣誉、地位都是身外之物，随时可以改变，但你自己的知识、能力、本领、人格不会自然改变，改变要通过刻苦学习、艰苦实践才能得到。
第二，韧性坚持学
读书学习，往往是独上高楼、望尽天涯路的守望，常常是一盏孤灯、香茗伴左右的坚持。伟大思想源自孤独的思考、孤独的宣泄，没有对孤独的秉持，便无法与书本共鸣，更难锻造坚韧的品性。韧性与坚持，是学习力养成的要义。习近平总书记和社会各界有识之士都一再呼吁要“多读书、读好书、善读书”，阅读已经不只是个人的事情，而是提升组工干部能力和国民素质的重大社会问题。
我们经常谈到干部素养问题，没有素养当然不能称其为干部，素养是积累而来的，这种积累就是持续用心的读书看报、调查研究、思考反省、躬身实践、向人求教、反复吸收。吸收是一个缓慢的过程，必须有累积剂量，才能发挥效能。所以，素养是恒久的坚持，韧性的学习。
第三，联系实践学
习近平总书记指出：“学风问题是关系党的事业兴衰成败的一个重大政治问题。”组工干部发扬理论联系实践的学风，就应该坚持“穷理以致其知，反躬以践其实”。也就是说，我们学习党的创新理论，既需要在“穷理”上下功夫，逐篇逐章读原著，逐字逐句学原文，精读深读悟原理，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，让理论学习真正往深处走、往心里走，以显“致其知”之功；更需要在“反躬”上花力气，紧密结合思想和工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，继而把理论学习成果转化成分析和解决实际问题的高强本领，转化成谋划工作的具体思路、破解难题的措施办法、创新推进的实际成效，让理论学习真正往实里走，以收“践其实”之效。
第四，触类旁通学
走进新时代，组织工作正面临着许多新思想、新矛盾、新挑战和新要求，要想真正攻坚克难、担当作为、创新发展，就必须以高强的学习本领和稳健的实践能力，融汇不同学科之河，穿行不同思想之林，打破不同领域之壁，追寻思维交叉之点，去发现新机遇、破解新矛盾、超越新挑战、获取新发现，从而在新时代以新担当展现新形象、做出新作为。
这就要求组工干部通过学习锻造交叉思维，能够触类旁通。事实上，只有跳出自身局限，从他者看到自己，从其他学问中思考组织工作，让思维纵横捭阖、阔大高远，才不会偏狭局促，不致走向就组织工作抓组织工作的死胡同。
所谓“工欲善其事，必先利其器”。胜任工作、干好事业的前提是学习，学习的目的在于运用，即更加高效地开展工作。两者是互融共促、交相辉映的关系，皆不可偏废。只有靠学习而使工作层层提升，因工作而使学习步步跃进，才能真正实现工学合一，才能无往而不胜。
新时代的组工干部，无论从事什么具体工作，都应该把它当作一份事业，用一生的时间提升学习力，做好理论储备和实践准备。也只有随时准备着，当机遇的列车驶来时，你才是最有资格踏上列车去往远方的那一个。
（作者：杨春林，系保山市委副秘书长、市委政策研究室主任）